各教学系部：
为进一步促进教学改革与创新，加强内涵建设，不断提高人才培养质量，根据《国家职业教育改革实施方案》、《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》和《聊城职业技术学院教学改革项目管理暂行办法》要求，决定开展2020年度校级教学改革研究项目立项工作。现就有关事项通知如下：
一、立项原则
（一）遵循高等职业教育发展规律，符合学院整体教改规划，预期能取得明显的改革成果，并有使用和推广价值；
（二）对我校教育教学改革与发展具有一定的理论和实践指导意义，对深化教学和人才培养模式改革，提高人才培养质量具有积极推动作用；
（三）具有较高的前瞻性、实用性和创新性；
（四）论证充分，研究目标明确，计划切实可行，实施方案具有可操作性，实施方法科学，具备完成课题任务的基本条件；
（五）对于一些水平较高、研究意义较大的项目，将作为重点项目予以支持。
二、立项内容
立项内容应对接山东省新旧动能转换工程和职教高地、优质校创建工程，立足学校教育教学改革实践，遵循职业教育教学规律，围绕专业人才培养模式改革、专业课程建设改革、教学内容与课程体系改革、教学手段方法改革与教学资源建设、实践教学改革与大学生创新创业能力培养、教学团队与教师队伍建设、教学管理与质量监控体系建设等方面开展探索、研究与实践，均可申请本次教改立项，立项指南见《聊城职业技术学院教学改革研究项目立项指南》（附件1）。
三、申报要求
（一）项目主持人一般应是具有中级及以上职称的教师和教学管理人员。教改项目实行项目主持人负责制，项目主持人限一人；对于合作申报的项目，参与部门或单位限3个以内；教师如果参与课题研究，不得超过两项。
（二）教改项目研究周期为1～2年。
（三）鼓励整合资源联合申报，鼓励教学一线教师和管理人员积极参加项目研究。
（四）已经列入学校或其他机构立项的项目不允许再重复申报。
（五）除委托和招标课题外，各系部可组织教师进行子课题申报。子课题立项主要是围绕委托和招标课题进行，可具体到专业（群）专业等。
四、立项程序
（一）申报者填写《聊城职业技术学院教学改革研究项目申报书》（附件2）一式三份，格式与文件样表一致，不得随意修改。
（二）各系部择优推荐，并填写《聊城职业技术学院2020年度校级教学改革研究项目申报汇总表》（附件3）一份（加盖部门公章），连同《聊城职业技术学院教学改革研究项目申报书》一起报送教务处。
（三）学校组织专家评审、网上公示。
五、材料报送
1.各系部请将拟申报的题目（在立项指南中的十三项重大课题题目中选择），填写附件6，于4月3日报给教务处教学科，每个系部限报2-3个。
2.申报书等材料的报送时间另行通知。
附件：
1.聊城职业技术学院教学改革研究项目立项指南
2.聊城职业技术学院教学改革研究项目申报书
3.聊城职业技术学院2020年度校级教学改革研究项目申报汇总表
4.普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）
5.普通高等学校高等职业教育（专科）2016-2019年度增补专业目录
6.2020年教改课题重大立项项目申报一览表
教务处
2020年3月30日
